У обучающихся в сетевых университетах есть уникальная возможность получить 2 диплома
В ходе видеомоста Москва-Минск-Ереван-Бишкек-Астана-Ташкент, который прошел на площадке мультимедийного пресс-центра Sputnik Казахстан, эксперты обсудили перспективы сотрудничества стран ЕАЭС в сфере образования.Одним из механизмов развития сотрудничества стран союза стало . Обучение в нем позволяет получить два диплома: российский и вуза родной страны, и ведется по 30 направлениям.
"На сегодняшний день большой интерес к естественно-научным направлениям. Это закономерно. Естественно, один из самых больших на сегодняшний день наборов в рамках сетевого университета СНГ — это направление экономика, специальность международная торговля", — отмечает доктор экономических наук, декан экономического факультета РУДН Инна Андронова.
По ее словам, это те направления, которые на сегодня максимально востребованы. Обучение в таком сетевом университете дает колоссальное конкурентное преимущество на рынке труда стран ЕАЭС.Всего же на территории стран Союза работает 1008 вузов, в которых обучаются 5,5 млн студентов.»Один курс был специально разработан Евразийской экономической комиссией, а именно Владимиром Сергеевичем Ковалевым, и впервые введен в учебные планы вуза в рамках евразийского консорциума университетов. Это уникальный курс по международной деятельности Евразийского экономического союза, где освещаются правовые, экономические аспекты и вопросы, связанные с международными отношениями», — сообщила директор Евразийского учебного института МГИМО МИД Тамара Шашихина.Она отмечает, что .По мнению декана факультета международных экономических отношений Финансового университета при правительстве РФ Павла Селезнева, необходимо больше уделять внимание программам, связанным с логистикой и киберзащитой.Свое видение интеграции образовательного пространства ЕАЭС озвучила декан факультета международных экономических отношений БГЭУ Оксана Шкутько.
"Надо подумать, как сформировать систему профессиональных стандартов — единые или хотя бы унифицировать общие. Нам необходимо разобраться с оценками квалификаций, которые есть в странах ЕАЭС – они разные. Наверное, это совместно и приведет к еще большей интеграции", — отметила эксперт.
Больше всего студентов из стран ЕАЭС обучается в РФ, более 2,5 тысяч — из Армении, более 10 тысяч — из Беларуси, более 56 тысяч — из Казахстана и более 9,5 тысяч из Кыргызстана. Поэтому здесь есть над чем работать, признались участники встречи.»Определенный фронт работы еще есть и те направления, о которых мы сегодня говорили – должны содействовать тому, чтобы все больше студентов соответственно из наших стран в рамках академической мобильности перемещались и потом выходили на единый рынок трудовых ресурсов в той или иной стране, где им наиболее комфортно», — сообщил кандидат юридических наук, советник председателя Коллегии Евразийской экономической комиссии Владимир Ковалев.Он отметил, что сейчас на рынке труда в Казахстане трудящихся с высшим образованием больше всех среди стран ЕАЭС. Если на общем рынке Союза таких людей 35,5%, то в Казахстане соответственно 44,8%.
